編者按：病毒肆虐，中華兒女上下一心，“宅”在家里，共同戰(zhàn)“疫”。雖然開(kāi)學(xué)延期，但學(xué)習(xí)一直在路上。面對(duì)疫情，班主任老師們放棄寒假休息，在防疫關(guān)鍵時(shí)期開(kāi)展主題網(wǎng)絡(luò)班會(huì)、防疫知識(shí)宣講、線上教學(xué)輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗課堂”系列，展現(xiàn)七中在線課堂風(fēng)采！ 
 

——點(diǎn)贊“戰(zhàn)‘疫’中的美麗課堂”之十五

   為阻斷疫情向校園蔓延，合肥市教育局發(fā)布了延期開(kāi)學(xué)的通知。為了讓學(xué)生在這個(gè)特殊時(shí)期繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，合肥七中扎實(shí)開(kāi)展“停課不停學(xué)”的相關(guān)工作。2月22日，合肥七中通過(guò)科大訊飛智學(xué)網(wǎng)在線直播課平臺(tái)，開(kāi)啟了第一次的經(jīng)典研讀線上課程，高一年級(jí)洪志鵬老師和學(xué)生們分享閱讀《三國(guó)演義》的妙趣。

   第一講定名為“走進(jìn)《三國(guó)》”。分享人洪老師首先從演義的性質(zhì)、本書的作者、成書的過(guò)程三個(gè)方面對(duì)整本書做了概述，讓同學(xué)們更加清楚《三國(guó)演義》是一本什么樣的小說(shuō)。然后又將全書按照每十回或每十五回為一單元，分節(jié)簡(jiǎn)述其間發(fā)生的大事，配合一幅幅不同時(shí)期的天下局勢(shì)圖，讓同學(xué)們迅速了解風(fēng)云激蕩的東漢末年，更對(duì)其中誕生的眾多英雄產(chǎn)生了仰慕與好奇。最后老師從讀法上對(duì)大家做出了指導(dǎo)，要求同學(xué)們耐心去讀、記錄著讀、思考地讀。課后還留了一個(gè)天下興亡由誰(shuí)而定的思考題，既是下一講的預(yù)告，更是在引導(dǎo)同學(xué)們深入閱讀、不斷總結(jié)。

   古人云，閑居足以養(yǎng)志，至樂(lè)莫如讀書。對(duì)于《三國(guó)演義》這部名著而言，個(gè)中精要僅憑五十分鐘的分享口述，自然難以囊括。但是對(duì)于同學(xué)們而言，這樣一節(jié)課未嘗不是一個(gè)好的開(kāi)始，從此起步，走進(jìn)《三國(guó)》，足雖不能出戶，心卻可去遨游文學(xué)的世界。

家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

   抗擊疫情的特殊時(shí)期，合肥七中不僅有線上文化課程的學(xué)習(xí)，還有音體美、心理健康、思政課、經(jīng)典閱讀等課程學(xué)習(xí)，凸顯了合肥七中一貫堅(jiān)持的“五育并舉”理念，彰顯出始終如一關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念。

（洪志鵬撰稿  張正安統(tǒng)稿  張永劍審核）

附家長(zhǎng)、學(xué)生感言：
 

高一（5）班高憶雪同學(xué)：

   今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，賞析了《三國(guó)演義》，走進(jìn)了作者羅貫中筆下的三國(guó)。《三國(guó)演義》取材于東漢末年和魏蜀吳三國(guó)的歷史，前后跨度將近一百年。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁……”這首詞寫的是就是三國(guó)時(shí)期的事情。《三國(guó)演義》著重描寫了三國(guó)時(shí)期的歷史風(fēng)云，展現(xiàn)了波瀾壯闊的斗爭(zhēng)史，涌現(xiàn)了一大批杰出英雄。他們的人物形象性格活靈活現(xiàn):神機(jī)妙算的諸葛亮，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽……都為這部名著填上了濃墨重彩的一筆。腦中是作者筆下波瀾壯闊的爭(zhēng)斗，耳邊是老師口中獨(dú)特精彩的講解，仿佛使《三國(guó)演義》這部書中的內(nèi)容一幕幕重現(xiàn)，引人入勝。這節(jié)課真的很有意思，非常期待老師下一節(jié)課的講解。

高一（16）班江蕊佳家長(zhǎng)：

   在防控疫情的特殊時(shí)期，大愛(ài)的七中校領(lǐng)導(dǎo)和老師們克服一切困難，不僅為孩子們提供全天候空課輔導(dǎo)，還對(duì)孩子們進(jìn)行音、體、美、心理健康、思政課、經(jīng)典閱讀等課程的學(xué)習(xí)和分享。讓孩子們對(duì)文化和生活有了進(jìn)一步的感知和體驗(yàn)，同時(shí)又提高孩子們的綜合素養(yǎng)和精神追求。感謝大七中，感謝所有的老師，您們辛苦了！