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講質(zhì)量,重基礎(chǔ),抓常規(guī),作表率

時(shí)間:2017-11-23 10:46 作者:孫輝 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù):

 ——記高一第一學(xué)期期中考試成績(jī)分析會(huì)

20171122日下午4點(diǎn),我校高一級(jí)部在高一階梯教室舉行第一學(xué)期期中考試成績(jī)分析會(huì)。本次分析會(huì)以“講質(zhì)量,重基礎(chǔ),抓常規(guī),作表率”為主題,意在通過(guò)本次期中考試成績(jī)分析會(huì),對(duì)過(guò)去兩個(gè)多月的教學(xué)工作做總結(jié),肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以便更好地指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作。

講質(zhì)量,重基礎(chǔ),抓常規(guī),作表率(圖1)

會(huì)議伊始,高一級(jí)部葛旻主任做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。他指出,在過(guò)去的兩個(gè)多月時(shí)間里,高一年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展,各任課教師能秉持教規(guī)師德,踏實(shí)工作。同時(shí)葛主任也提出在今后的常規(guī)教學(xué)工作中,班主任要做好班級(jí)常規(guī)管理工作,各任課老師要精誠(chéng)合作,精心設(shè)計(jì)作業(yè),保證課堂教學(xué)有序高效進(jìn)行。

講質(zhì)量,重基礎(chǔ),抓常規(guī),作表率(圖2)

接著,王世朋主任就期中考試做分析匯報(bào)。首先,王主任簡(jiǎn)要介紹了本次考試的相關(guān)安排情況。本次高一期中考試試卷采取高一、高二年級(jí)交換命題的方式,考試當(dāng)天采用“1+1”監(jiān)考、巡考模式,任課老師在考試結(jié)束后利用周末時(shí)間加班加點(diǎn)完成閱卷工作,并結(jié)合本次的考試成績(jī)反思自己的教學(xué)。然后,王世朋主任從各科均分、達(dá)線人數(shù)、考情總覽、各學(xué)科考情和共建班五個(gè)維度對(duì)本次期中考試成績(jī)做了全面而詳實(shí)的分析。

講質(zhì)量,重基礎(chǔ),抓常規(guī),作表率(圖3)

針對(duì)本次期中考試成績(jī)所反映出來(lái)的一些問(wèn)題,王主任圍繞學(xué)科教學(xué)做出幾點(diǎn)提醒。他指出,在教學(xué)工作中,教學(xué)準(zhǔn)確定位是核心,課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,要關(guān)注學(xué)科中的分層現(xiàn)象,并充分發(fā)掘?qū)W科的育人功能。

隨后,張文圣主任就高一年級(jí)的教科研工作做了簡(jiǎn)短的匯報(bào)。自116日起,高一級(jí)部用為期半個(gè)多月的時(shí)間,組織本年級(jí)青年教師進(jìn)行展示錄播課活動(dòng)。通過(guò)精心合理的統(tǒng)籌安排,本次錄播課活動(dòng)展示了年輕教師的教學(xué)風(fēng)采,并完美體現(xiàn)了我校“老帶新、結(jié)對(duì)子”的青年教師培養(yǎng)戰(zhàn)略的優(yōu)越性。

講質(zhì)量,重基礎(chǔ),抓常規(guī),作表率(圖4)

教科研處童有彩主任結(jié)合以上三位級(jí)部主任的發(fā)言,從講質(zhì)量,重基礎(chǔ),抓常規(guī),作表率四個(gè)方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。童主任指出,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴(lài)以生存的基礎(chǔ),對(duì)于目前處在爬坡階段的七中來(lái)說(shuō)是根本。高一是基礎(chǔ)階段,任課教師需要根據(jù)校情、學(xué)情精準(zhǔn)定位教學(xué)內(nèi)容。所有工作的落腳點(diǎn)在于上好每一節(jié)課,合理布置作業(yè)等細(xì)節(jié),只有做好常規(guī)工作才能保證教學(xué)工作的有序開(kāi)展。年輕教師要明確職業(yè)理想,勤學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。我們的級(jí)部管理層要各方面工作中做好表率,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體高一師生破浪前行;我們的學(xué)科組長(zhǎng)和骨干教師要切實(shí)做好學(xué)科組建設(shè)和學(xué)科教學(xué)的引路人,帶領(lǐng)年輕教師們潛心教學(xué),刻苦鉆研,開(kāi)辟七中教學(xué)的新天地;我們的班主任們要切實(shí)做好班級(jí)建設(shè)的核心,為班級(jí)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。而作為教育工作者的我們也同樣要給學(xué)生樹(shù)立榜樣,為人師表,用實(shí)際行動(dòng)辦人民滿(mǎn)意的教育,為學(xué)校的跨越式發(fā)展添磚加瓦。

講質(zhì)量,重基礎(chǔ),抓常規(guī),作表率(圖5)

最后,校教務(wù)處張永劍主任做總結(jié)發(fā)言。張主任結(jié)合自己前期參加的學(xué)習(xí),深入淺出地談了自己的體會(huì)。他認(rèn)為合肥七中位于國(guó)家科研中心地帶,未來(lái)的前景是一片光明的?,F(xiàn)在科技迅猛發(fā)展,作為教育工作者,我們需要在站穩(wěn)講臺(tái),保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,搭乘信息化的“高鐵”,用好智慧課堂等大數(shù)據(jù)平臺(tái),切實(shí)將高科技、現(xiàn)代化信息技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)助力。作為七中人,我們需要不忘初心,砥礪前行,共同構(gòu)建一片信息化教育的藍(lán)天。

講質(zhì)量,重基礎(chǔ),抓常規(guī),作表率(圖6)
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