為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，深化課堂教學改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，近日，合肥七中高一年級開展了全學科領域的骨干教師示范課活動。各學科骨干教師精心準備，呈現了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的優(yōu)質課，全組教師參與聽課、評課，在交流研討中碰撞思維火花，共同探尋高效課堂的構建之道。

課堂上，授課教師們緊扣教學目標，創(chuàng)新教學方法，通過巧妙的情境創(chuàng)設、生動的案例導入，迅速點燃學生的學習熱情。課堂中，既有啟發(fā)式的問題引導，又有互動式的小組探究；既有多媒體技術的深度融合，也有傳統板書的精心設計。老師們憑借扎實的教學功底，充分調動學生的主動性與創(chuàng)造性，讓知識傳授與能力培養(yǎng)相得益彰，生動詮釋了高效課堂的內涵。

示范課后，各學科組立即開展評課活動。執(zhí)教教師首先闡述自己的教學設計思路和課后反思，聽課教師也暢所欲言，從教學目標達成、教學方法運用、學生課堂表現等多個維度進行深入點評。大家既充分肯定了示范課的亮點，也針對問題提出了建設性意見。老師們紛紛表示，通過此次活動，對教學理念和方法有了新的認識，在今后的教學中將不斷改進和創(chuàng)新，努力提升課堂教學質量。

此次示范課活動，不僅為骨干教師提供了展示風采的平臺，也為全體高一教師搭建了學習交流的橋梁。未來，高一年級將繼續(xù)開展形式多樣的教研活動，營造濃厚的教研氛圍，助力教師成長，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。

（撰稿：張瑞  一審：姜睿  二審：唐麗霞  三審：謝慶霞）