古有臥龍諸葛舌戰(zhàn)群儒，今有群英薈萃慷慨陳詞。2020年9月23日下午六點(diǎn)在合肥七中高一、高二一樓教室舉辦了由高一學(xué)生參加，高二優(yōu)秀辯手參與擔(dān)任評(píng)委，主題為“光盤(pán)行動(dòng)應(yīng)先抓觀念還是先求實(shí)際”的辯論賽。

            在主持人簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)之后，比賽正式開(kāi)始。正方一辯開(kāi)篇立論，指出觀念是實(shí)踐光盤(pán)行動(dòng)的首要前提。而反方陳詞則表明，光盤(pán)行動(dòng)的第一基礎(chǔ)是把握實(shí)際。接著針對(duì)對(duì)方一辯觀點(diǎn)，正反方二辯都展開(kāi)了激烈的攻辯。之后，雙方三辯任選對(duì)方一至三辯中一位提出問(wèn)題，并請(qǐng)對(duì)方回答。問(wèn)答中正方步步為營(yíng)，巧妙設(shè)陷，反方則小心翼翼，避其鋒芒，抓住時(shí)機(jī)，翻轉(zhuǎn)圍攻。

   隨之而來(lái)的，是最令人期待的自由辯論環(huán)節(jié)，每一位辯手用簡(jiǎn)潔有力的話語(yǔ)，精辟的詞措反駁對(duì)方。雙方辯手慷慨激昂，爭(zhēng)鋒相對(duì)，勢(shì)均力敵。正方辯手巧妙結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象，據(jù)理力爭(zhēng)，一次次化險(xiǎn)為夷。而反方辯手則幽默風(fēng)趣，旁征博引。場(chǎng)內(nèi)氣氛熱火朝天，辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將比賽推向高潮。

   最后，雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯。他們思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)之前的辯論 漏洞進(jìn)行一一回應(yīng)，層層剖析。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，每一個(gè)辯論賽場(chǎng)都分出了勝負(fù)，確定了最佳辯手。

   在辯論中，不管是正方還是反方，都同意光盤(pán)要行動(dòng)這個(gè)觀點(diǎn)。校團(tuán)委書(shū)記陳伍華在比賽結(jié)束的時(shí)候點(diǎn)評(píng)說(shuō)：盤(pán)中餐粒粒皆辛苦，手中筷點(diǎn)點(diǎn)不浪費(fèi)。光盤(pán)理念先行還是實(shí)踐先行，都要落到行動(dòng)上。七中學(xué)子當(dāng)思少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；當(dāng)知少年節(jié)儉不浪費(fèi)，則國(guó)將來(lái)不浪費(fèi)；當(dāng)做為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)墓獗P(pán)好少年！

   此次辯論賽旨在培養(yǎng)我校學(xué)生的人文素質(zhì)和思辯能力，并為我校辯論隊(duì)選拔優(yōu)秀人才。此次辯論不僅營(yíng)造了良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們提供了展示自己的平臺(tái)，更提高了班級(jí)的凝聚力。充分展現(xiàn)了合肥七中七雅育人理念，提升學(xué)生綜合能力，為學(xué)生長(zhǎng)足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（何艾撰稿 夏斯遠(yuǎn)攝像 陳伍華統(tǒng)稿  夏立松審核）