省機(jī)器人比賽

廚房中的調(diào)味品化學(xué)成分探究

學(xué)生走進(jìn)企業(yè)感受高科技

學(xué)校邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生作人工智能科普講座

STEAM展示課

首屆科技節(jié)上，校長(zhǎng)為科技創(chuàng)新教育顧問(wèn)頒發(fā)聘書(shū)

學(xué)校聘請(qǐng)方明教授擔(dān)任科技創(chuàng)新教育首席顧問(wèn)

美麗七中——夢(mèng)開(kāi)始的地方

合肥七中圖書(shū)館——博雅館

   加強(qiáng)青少年科技教育是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是培養(yǎng)和提高青少年創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的一項(xiàng)重要舉措。近年來(lái)，合肥七中依托高新科技的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，傳承老校豐厚的教育底蘊(yùn)，堅(jiān)持科技與人文并舉，創(chuàng)新與特色共融，創(chuàng)建科技教育特色，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，致力于培養(yǎng)既有人文科學(xué)理想，又有科學(xué)實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。

顧問(wèn)團(tuán)隊(duì) 引領(lǐng)特色發(fā)展

　　面對(duì)新高考改革帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，目前，合肥市城區(qū)普通高中布局調(diào)整基本完成，推動(dòng)普通高中多樣化特色化發(fā)展步伐堅(jiān)定。合肥七中深刻地分析了學(xué)校獨(dú)特的科技優(yōu)勢(shì)，鮮明地提出學(xué)校發(fā)展的美好愿景。硬件設(shè)施一流，智慧校園所有項(xiàng)目建設(shè)已經(jīng)完成并全部投入使用。依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)，實(shí)施科技創(chuàng)新教育特色辦學(xué)條件已經(jīng)成熟。

   2019年9月1日開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校聘任安徽省青年科協(xié)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、合肥市科協(xié)副主席、科大訊飛總裁助理方明教授為科技創(chuàng)新教育首席顧問(wèn)。2020年6月24日，合肥七中首屆校園科技節(jié)隆重啟幕。校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)楊開(kāi)仁向人工智能科技專(zhuān)家方明、智能穿戴科技專(zhuān)家顧志強(qiáng)、空中成像技術(shù)專(zhuān)家韓東成、食品科技專(zhuān)家李一寒、微創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)專(zhuān)家屈炎偉、生物醫(yī)學(xué)專(zhuān)家宋社吾、智能制造技術(shù)專(zhuān)家王小亮、新能源科技專(zhuān)家姚丹、芯片技術(shù)專(zhuān)家余第喜、量子通訊技術(shù)專(zhuān)家趙梅生頒發(fā)聘書(shū)，聘任十位科學(xué)家擔(dān)任合肥七中科技創(chuàng)新教育顧問(wèn)，共同引領(lǐng)合肥七中科技創(chuàng)新特色發(fā)展，為學(xué)校素質(zhì)教育插上科技創(chuàng)新的翅膀。

科技沙龍 共謀科技教育

　　在“聚焦科技創(chuàng)新，賦能未來(lái)教育”合肥七中首屆科技創(chuàng)新教育沙龍上，科學(xué)家們就合肥七中發(fā)展如何融入合肥高新區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)建言獻(xiàn)策。

　　生物醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、安科生物副總裁宋社吾提出，學(xué)?？梢远ㄆ谘?qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展菜單式講座，吸引感興趣的同學(xué)互動(dòng)參與；企業(yè)也可以向?qū)W校開(kāi)放，讓學(xué)生在實(shí)地觀摩中感受科技魅力。安徽中安創(chuàng)谷科技園有限公司副總經(jīng)理胡燦熔表示，企業(yè)可以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校開(kāi)設(shè)科技興趣班、設(shè)立實(shí)驗(yàn)基地等方面提供技術(shù)支持，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)?？拼笥嶏w總裁助理方明希望能夠借鑒國(guó)外的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，培養(yǎng)“中學(xué)生科學(xué)家”?？萍紝?zhuān)家可以貢獻(xiàn)自己的力量，通過(guò)編寫(xiě)科技教材、開(kāi)設(shè)講座等方式參與到學(xué)?？萍继厣ㄔO(shè)中去。首屆科技節(jié)只是一個(gè)美好的開(kāi)始，合肥七中將就如何采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式實(shí)現(xiàn)融通互動(dòng)，打造學(xué)校的科技創(chuàng)新特色進(jìn)一步謀劃，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)。

多彩科技節(jié) 培育科技信心

　　判斷感應(yīng)電流方向的“楞次定律”充滿了“魔力”，其“增縮減擴(kuò)”、“增反減同”、“來(lái)拒去留”的結(jié)論讓高二學(xué)生一頭霧水。6月14日，依托科技節(jié)，高二物理組的四位老師帶著學(xué)生們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，用磁鐵、線圈、靈敏電流表等簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材見(jiàn)證了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的存在。更值得一提的是，張小鵬老師還利用身邊的礦泉水瓶和打氣筒，自制了簡(jiǎn)易的《反沖火箭》實(shí)驗(yàn)來(lái)展示牛頓第三定律中作用力和反作用力之間的關(guān)系。在水火箭起飛的那一瞬間，按捺不住的尖叫聲和歡呼聲打破了安靜的課堂，學(xué)生們探究物理實(shí)驗(yàn)的熱情一下子“燃爆”了。此外，本屆科技節(jié)還舉辦了“身邊的小創(chuàng)客”航模、無(wú)人機(jī)飛行展演、“身邊的科技實(shí)踐”以及家長(zhǎng)代表進(jìn)課堂講科學(xué)等40多項(xiàng)系列科技活動(dòng)，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展提供平臺(tái)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好習(xí)慣。

“七雅”課程 傳播科學(xué)知識(shí)

　　立足于科技創(chuàng)新教育特色辦學(xué)，合肥七中以常規(guī)教育為抓手，建構(gòu)“七雅”課程文化，將科技特色普及化，確?？萍颊n程校本化和科技社團(tuán)正常化。目前，學(xué)校已將學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的“3D打印”、“無(wú)人機(jī)及航模”、“計(jì)算機(jī)編程開(kāi)發(fā)”、“智能機(jī)器人”納入科學(xué)課教程，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)科技普及課，由專(zhuān)業(yè)科技教師分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行編程設(shè)計(jì)和圖像處理基礎(chǔ)知識(shí)普及。開(kāi)設(shè)科技興趣社團(tuán)課，組織學(xué)生走進(jìn)高新科技企業(yè)親自動(dòng)手操作，在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生動(dòng)手能力。鼓勵(lì)學(xué)生多看央視科普專(zhuān)欄，撰寫(xiě)科技小論文，做科技小制作、理化生拓展實(shí)驗(yàn)，參與各種科技比賽，申請(qǐng)科技發(fā)明專(zhuān)利。

科普講座 拓展科技視野

　　立足于科技創(chuàng)新教育特色辦學(xué)，合肥七中常態(tài)化開(kāi)展科技講座。2020年6月，量子通訊技術(shù)專(zhuān)家、國(guó)盾量子高級(jí)工程師趙梅生應(yīng)邀為師生作《量子物理和量子技術(shù)漫談》主題講座。他從量子物理簡(jiǎn)介入手，深入淺出地為大家介紹量子計(jì)算和量子通信的基本概念、理論發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用。量子保密通信“京滬干線”、“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星等一系列技術(shù)突破與應(yīng)用的圖片與介紹引起了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生極大的興趣。高一年級(jí)陳瑞同學(xué)表示，聆聽(tīng)這樣重量級(jí)科學(xué)家的講座能讓自己了解更多前沿知識(shí)，跳出書(shū)本看書(shū)本更有價(jià)值，更有收獲。

走進(jìn)企業(yè) 對(duì)話科技人才

　　立足科技創(chuàng)新教育特色辦學(xué)，合肥七中積極對(duì)接高新科技企業(yè)，組織學(xué)生對(duì)話科技人才，豐富實(shí)踐經(jīng)歷。近日，合肥七中4名學(xué)生走進(jìn)科大訊飛語(yǔ)音產(chǎn)業(yè)基地，感受智能語(yǔ)音高科技生活，并與科大訊飛智慧教育部門(mén)針對(duì)個(gè)性化學(xué)習(xí)做相關(guān)研究的蘇博士進(jìn)行面對(duì)面的對(duì)話。在科大訊飛技術(shù)成果展示廳，同學(xué)們了解到，科大訊飛科技產(chǎn)品已覆蓋辦公、家庭、醫(yī)療、法律、教育等多個(gè)方面。在教育方面，科大訊飛已經(jīng)建立精準(zhǔn)教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、智慧考試、高校管理、創(chuàng)新教育為一體的智慧教育體系。合肥七中使用慧課堂系統(tǒng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)、智慧空中課堂、智學(xué)網(wǎng)、智能評(píng)卷系統(tǒng)等產(chǎn)品，通過(guò)個(gè)性化教育，教師根據(jù)學(xué)情智能組卷，可以找到每個(gè)學(xué)生的薄弱之處，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。

征戰(zhàn)賽場(chǎng) 展示科創(chuàng)實(shí)力

　　合肥七中科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在安徽省科協(xié)主辦的第十九屆安徽省青少年機(jī)器人競(jìng)賽中分別取得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。第十九屆安徽省青少年機(jī)器人競(jìng)賽共有來(lái)自全省15個(gè)市的667支隊(duì)伍，按照小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別，分別進(jìn)行機(jī)器人綜合技能、機(jī)器人創(chuàng)意、FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)、VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)、教育機(jī)器人工程五個(gè)賽項(xiàng)的角逐。合肥七中參賽隊(duì)伍辛苦訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間進(jìn)行機(jī)器人組裝、調(diào)試。在賽場(chǎng)遇到問(wèn)題積極溝通合作，默契配合，最終取得優(yōu)異成績(jī)。

（來(lái)源：合肥日?qǐng)?bào)）