2019年10月23日在校長(zhǎng)室統(tǒng)籌下，高三級(jí)部組織邀請(qǐng)了合肥市教科院物理教研員陶老師相聚合肥七中，展開(kāi)了2020屆市屬高中高三物理復(fù)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)高三物理組積極準(zhǔn)備，全員全程參與活動(dòng)，確?；顒?dòng)順暢高效。

   本次視導(dǎo)活動(dòng)下午2:00開(kāi)始，共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)教研室專家、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體老師先后在高三（28）班和（15）班聽(tīng)取了張洋濤老師的展示課《宇宙航行》和張安軍老師的展示課《宇宙航行（二）》。

   在課上，張洋濤老師語(yǔ)言精練，親和自然。開(kāi)頭用一幅美麗的衛(wèi)星畫面吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的思維。教學(xué)循序漸進(jìn)，條理清晰。例題的選擇也非常典型，一些往年的高考真題也穿插其中。而且講解中會(huì)不時(shí)的提問(wèn)引發(fā)學(xué)生思考，并通過(guò)聽(tīng)取學(xué)生發(fā)言，及時(shí)把握學(xué)生課堂吸收情況，讓學(xué)生真正的參與到課堂中來(lái)。

   與此同時(shí)，教科院教研員陶老師和級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)也在后面對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課情況進(jìn)行觀察，深入準(zhǔn)確的了解學(xué)生聽(tīng)課效果。

   之后張安軍老師的課也同樣出彩，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底，兩節(jié)課后活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，所有老師齊聚博雅館1105備課室進(jìn)行評(píng)課，分享聽(tīng)課感受和復(fù)習(xí)策略，并探討各自遇到的困惑和疑問(wèn)。

   剛開(kāi)始，童有彩主任先代表學(xué)校對(duì)教研員陶仕金老師的到來(lái)表示感謝，并針對(duì)剛才的展示課發(fā)表了自己的看法。提出高三一輪復(fù)習(xí)要注重學(xué)情，抓基礎(chǔ)。同時(shí)課上教學(xué)和課下作業(yè)要雙管齊下、相輔相成。之后其他老師也對(duì)剛才的展示課、對(duì)一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容和難度的把握提出了自己看法。

   最后，合肥市教科院物理教研員陶仕金做了總結(jié)發(fā)言，他肯定了此次視導(dǎo)兩位張老師展現(xiàn)出來(lái)的扎實(shí)的基本功、認(rèn)真的工作態(tài)度、良好的課堂把控以及對(duì)一輪復(fù)習(xí)方向的把握，對(duì)兩位老師的未來(lái)的教學(xué)教研的發(fā)展寄予期望，希望他們能夠多下功夫、抓住機(jī)遇、多學(xué)習(xí)多比較多磨練。之后他對(duì)剛才的展示課提出了自己的看法，認(rèn)為教學(xué)還是要以學(xué)生為中心，物理學(xué)科有著自己的學(xué)科特點(diǎn)，我們教給孩子的不僅僅是知識(shí)還有思想和能力。高三教學(xué)更要熟悉考綱，這樣才能準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)教學(xué)的方向。

   此次高三教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)的成功舉行，給合肥七中物理組的高三教學(xué)指明了方向。不忘初心牢記使命，相信在教科院、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，高三物理組能一如既往的踏實(shí)工作、不辭辛苦，不斷為2020屆高三學(xué)子貢獻(xiàn)更多力量，鑄就新的輝煌。

（張安軍撰稿、程賢樓攝像 高三級(jí)部張文圣統(tǒng)稿）