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以激勵促內(nèi)需動力 用激情燃虔誠夢想

時間:2018-11-30 15:20 作者:莊高興 來源:未知 閱讀次數(shù):

 ——2019屆高三第三次月考暨學生體質健康測試表彰會

“腳踏實地山讓路,持之以恒??梢?;師生協(xié)力鑄輝煌,奮力拼搏創(chuàng)奇跡。”震耳欲聾的口號又一次響遏行云,穿云裂石的夢想再一次震撼高三師生家長。1128日下午400,高潮迭起,熱情澎湃的2019屆高三第三次月考暨學生體質健康測試表彰會在行健館舉行,會議由高三年級部吳國慶副主任主持,校黨委委員、德育校長夏立松、高三全體師生、家長代表等參加會議。

以激勵促內(nèi)需動力  用激情燃虔誠夢想(圖1)

當同學們在雄壯的《年輕的戰(zhàn)場》樂聲中有序坐定,教務處張永劍主任以《直面高考,全力以赴》激情開場,一句“高三,真好!”平靜中勢拔云霄,師生群情振奮!高三級部楊靖副主任以“夢想·奮斗”為主題真情走心演講,一份“100次摔倒,100次爬起”真誠期待,燃名師之熱情,掌聲轟鳴。

以激勵促內(nèi)需動力  用激情燃虔誠夢想(圖2)

  月考表彰——點燃虔誠夢想

掌聲似乎從未停止,連續(xù)不絕。在熱烈的掌聲中,趙傲雪副主任宣讀月考文科優(yōu)秀學子、班級優(yōu)勝者。張正安主任宣讀月考理科優(yōu)秀學子、班級優(yōu)勝者,吳國慶副主任宣讀月考突出進步獎60人(每班兩人)。在高三(3)班徐梓騫、高三(2)班卞偉杰共同演唱的《榮耀》樂聲中,在湯道兵老師演唱的《You  Raise  Me  Up》美妙中,校黨委委員夏立松校長為獲得榮譽的學生頒發(fā)獎狀、獎品,并合影留念。

榮譽、鮮花、掌聲、喝彩,盛會空前而井然有序。即使不是每一位同學都有一張獎狀,但每一張獎狀都承載著沉甸甸的份量。那是高三100天來堅持不懈的努力、汗水、淚水融匯的成長和肯定。這份表彰肯定的是努力的過程,也在綿延不斷的掌聲中在每一位高三學子心中種下努力的種子。

高三(21)班黃秋怡同學代表學生發(fā)言,一句“不畏挑戰(zhàn),奮發(fā)圖強;斗志昂揚,再創(chuàng)輝煌。”溫婉中勇亮高三之劍,直指高考!教師代表孫濤更以“砥礪前行,奮勇向前,備戰(zhàn)2019”再拔士氣,披荊斬棘決勝高考!

“全力以赴,用勤奮改變?nèi)松?;永不言敗,以?zhí)著成就未來。”口號之聲一浪高過一浪,“腳踏實地山讓路,持之以恒??梢疲粠熒鷧f(xié)力鑄輝煌,奮力拼搏創(chuàng)奇跡。”夢想飛翔,高空又上高空!

以激勵促內(nèi)需動力  用激情燃虔誠夢想(圖3)

  體質健康測試表彰——促身心健康全面發(fā)展

  雖然高考只剩190天,但是為了保證同學們以良好的健康狀態(tài)學習,高三大課間跑操堅持不懈,每周2節(jié)體育課不變,同時通過心理趣味運動會等小型多樣,單項分散的方式激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。

高三學生體質健康測試項目包括身高、體重、坐位體前屈、立定跳遠、仰臥起坐、引體向上、50米跑、800米跑和1000米跑等。本次受表彰的班級,優(yōu)秀率最高為18.6%,合格率最低為97.5%,不少項目出現(xiàn)了滿分同學。夏立松副校長介紹說,體育第一,學校一直將體育作為重點課程,健康的身體才是學習和生活的根本保障。即使到了高三,也保證學生每天有1小時的體育活動時間,引導學生通過體育鍛煉緩解學習壓力,促進身心健康全面發(fā)展。

2018年合肥七中高三體質健康測試較2017年結果有了較大提升:優(yōu)秀率從1.5%提升為5.97%,合格率由86.2%上升到93.5%

以激勵促內(nèi)需動力  用激情燃虔誠夢想(圖4)

  體質健康測試優(yōu)秀表彰環(huán)節(jié)部分,楊靖副主任宣讀學生體質健康測試:體質健康測試個人綜合優(yōu)秀等次、體質健康測試個人單項優(yōu)秀等次;張正安主任宣讀學生體質健康測試:體質健康測試班級綜合優(yōu)秀率優(yōu)勝班級、體質健康測試班級合格率優(yōu)勝班級。在高三(22)班余嘉樂、萬啟睿、黃雨婷、孫海萌四位同學萌情四溢演唱的《被馴服的象》歡樂中,校黨委委員夏立松校長為獲得榮譽的學生、班級頒發(fā)獎狀、獎品,并合影留念。

最后,高三教師代表蘇雅茜、朱錦霞、劉慶、周亞蘭、王亞琴五位女神教師為學生們送上《相信未來》朗誦,在祝福聲中結束了完美的表彰大會。

“這樣的表彰大會,真是走心又用心。孩子們興致很高,有特別好的激勵作用……”散場時,一位家長開心地為此次表彰大會點贊!正是高三級部一次又一次用心付出,一點又一滴精細服務,為高三學生學習進步、師生同心、親子和諧、家校共促等工作涂上層層亮色,光彩照人。相信在高三師生家校一波又一波精細走心的德育活動的滋養(yǎng)下,2019屆高三定能取得新的輝煌。

以激勵促內(nèi)需動力  用激情燃虔誠夢想(圖5)

教師代表朗誦詩歌

相信未來
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下:相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下:相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下:相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的,我焦急地等待著他們的評定
朋友,堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命

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