班主任是學(xué)校工作的靈魂人物，是教育教學(xué)工作的核心力量。為了讓高二下學(xué)期工作能順利開(kāi)展，針對(duì)近期高二年級(jí)出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題，3月22日下午4點(diǎn)，合肥七中高二年級(jí)在行政樓201室召開(kāi)全體班主任會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夏立松副校長(zhǎng)、政教處李躍鵬主任和朱奇副主任、高二年級(jí)宋華俊主任和吳曉菲、葛旻副主任以及各班主任參加了本次會(huì)議。會(huì)議由高二年級(jí)副主任吳曉菲主持并發(fā)言。

吳曉菲副主任首先就近期校園安全出現(xiàn)的一些事情，做了《加強(qiáng)校園安全管理 杜絕學(xué)生傷害事件》的報(bào)告。報(bào)告通報(bào)了近期高二年級(jí)學(xué)生中發(fā)生的一些安全事件，并指出如果班主任思想意識(shí)不夠會(huì)讓問(wèn)題升級(jí)，甚至發(fā)生棘手事件，因而要求班主任老師務(wù)必要有高度敏感度，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。緊接著就后期需要加強(qiáng)的工作，吳曉菲副主任又做了幾點(diǎn)說(shuō)明和強(qiáng)調(diào)，尤其對(duì)于校園安全管理做了相關(guān)布置，如走讀生、住宿生的管理制度，班主任查寢情況的梳理等，并帶領(lǐng)各位班主任學(xué)習(xí)了《校園傷害事故處理辦法》，從法律角度對(duì)校園傷害事件有了更清楚的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了合理地處理方法。

葛旻副主任針對(duì)高二下學(xué)期教育教學(xué)的特殊性做了《班級(jí)管理落實(shí)處 保障教學(xué)出成績(jī)》的報(bào)告，報(bào)告中葛旻副主任結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)就“高二年級(jí)現(xiàn)狀”和“教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)管理”以及“前景展望”這三個(gè)方面談了自己的看法和指出了問(wèn)題，并給年輕班主任們提出了一些很好的建議，督促各位班主任以“學(xué)測(cè)”為抓手，引導(dǎo)學(xué)生將心思集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，減少外務(wù)心，力爭(zhēng)學(xué)測(cè)取得優(yōu)異的成績(jī)。

會(huì)上，袁璇、肖洋、朱貝麗三位班主任分別就自身班主任管理經(jīng)驗(yàn)做了《“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的班級(jí)管理絕招》、《保障學(xué)生安全就是為自己規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)》、《立己達(dá)人，追求卓越》的報(bào)告，三位班主任老師熱情洋溢地和大家分享了他們管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，也給出了許多十分有針對(duì)性的建議意見(jiàn)，大家都覺(jué)得受益匪淺。

高二年級(jí)主任宋華俊就高二年級(jí)目前出現(xiàn)的問(wèn)題做了詳細(xì)系統(tǒng)的總結(jié)并指出了原因和提出了跟進(jìn)措施。宋華俊主任表示要通過(guò)嚴(yán)抓細(xì)管來(lái)提質(zhì)量，確保高二關(guān)鍵時(shí)期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

夏立松副校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。夏校從“態(tài)度”“安全”“旗幟”“人格魅力”四個(gè)方面談了談他對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)和感受。他指出教師難當(dāng)，班主任尤其難當(dāng)，因?yàn)榘嘀魅尉拖喈?dāng)于學(xué)生在校期間的父母，事情很多，責(zé)任很重，因而要態(tài)度認(rèn)真的地對(duì)待每一件事，只要態(tài)度認(rèn)真，最后效果也會(huì)呈現(xiàn)得比較好。對(duì)于校園安全他特別提醒班主任會(huì)后要深入學(xué)習(xí)了解《學(xué)生傷害事故處理辦法》。針對(duì)學(xué)生管理事務(wù)，他強(qiáng)調(diào)班主任要旗幟鮮明地有自己的主張，例如要旗幟鮮明得反對(duì)早戀等。面對(duì)年輕班主任的成長(zhǎng)，他也告誡大家要培養(yǎng)人格魅力，提高自己的情商，并勉勵(lì)大家能夠共同努力，齊心協(xié)力讓學(xué)生度過(guò)最關(guān)鍵的高二階段。

  本次班主任會(huì)議內(nèi)容詳實(shí)具體，有針對(duì)性，相信通過(guò)這次會(huì)議，高二年級(jí)的班級(jí)管理工作會(huì)更加高效完善，教育教學(xué)工作也會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階！