——合肥七中老城校區(qū)本學年度“結(jié)對子”工作正式啟動

近十年來，合肥七中“結(jié)對子”工作扎實推進、效果顯著，極大地促進了教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。

9月17日下午，合肥七中召開了2014-2015學年度教育、教學“結(jié)對子”工作啟動會議。會議由政教處顧曉惠主任主持。

教務(wù)處張永劍主任首先對上一學期的教學“結(jié)對子”情況進行了總結(jié)，去年結(jié)對子工作亮點頻現(xiàn)。在結(jié)對子的基礎(chǔ)上基本成熟的數(shù)學學習型小組也成績斐然。同時，他還對本學年的教學結(jié)對子工作提出了要求。張文圣老師代表指導老師發(fā)言，他提出的師傅如何教、徒弟如何學等方法讓在座的老師深受啟迪。剛進校兩年的語文組的周歡老師代表青年教師發(fā)言。她深情地表達了對指導老師杜莉的感謝，表示要迅速地成長起來為七中的發(fā)展多做貢獻，她的發(fā)言中流淌著對這所學校深深的情感和對職業(yè)的熱愛。

政教處顧曉惠主任盛贊年輕班主任的培養(yǎng)人，對徒弟教常規(guī)、解難題、促發(fā)展，使教育智慧和正能量源源不斷地傳遞，不少年輕班主任迅速脫穎而出，成為學校教育教學的重要生力軍。接著，她對本學年度班主任結(jié)對工作提出了具體要求。培養(yǎng)人代表宋華俊老師在發(fā)言中的每字每句都透露著一位摯愛教育的教師的真知灼見，他認為七中給年輕教師的成長搭建了各種平臺，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的學習氛圍，不論是師傅還是徒弟都在這個環(huán)境中得以成長和發(fā)展。王青老師代表年輕班主任慷慨表態(tài)：珍惜機會，把握機會，來實現(xiàn)自我的提高和完善。

夏立松副校長提出教師專業(yè)發(fā)展的幾個關(guān)鍵時期：一至三年是職業(yè)初期，四到六年為職業(yè)構(gòu)造期，七到十年為熱情成長期。年輕教師們在工作上如果把握好這幾個發(fā)展的關(guān)鍵階段就會上層次、上臺階，就會實現(xiàn)真正的提高。

在布置結(jié)對子工作時，楊開仁校長指出：學校的良苦用心和精心安排換來的是目前師徒共進、相得益彰的良好局面，和諧互動、共享共贏就像空氣一樣呵護著每一位教師生命成長的過程和體驗，團結(jié)、進取、奮發(fā)、奉獻已成為學校寶貴的精神財富和可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。希望相關(guān)部門把工作做細做實，讓這項工作永保生命力。

合肥七中的“結(jié)對子工作”已經(jīng)逐漸發(fā)展成學校的一個特色，沉淀為一種文化。

學校工作就是這樣，選對了方向，創(chuàng)新了思維，就會實現(xiàn)跨越式發(fā)展。合肥七中的結(jié)對子工作不僅保證了老城校區(qū)教師隊伍穩(wěn)健扎實、共生共榮，而且也在為高新校區(qū)的乘風破浪而保駕護航。（顧曉惠）