為落實《關(guān)于開展合肥市第八屆中小學心理健康教育暨第四屆家校共育宣傳月活動的通知》文件，進一步加強學校的心理健康教育工作，近日，合肥七中舉辦了以“搭建心橋，共育成長”為主題的心理健康節(jié)系列活動。

5月19日升旗儀式上，學校開展了心理健康月啟動儀式。高二（30）班學生代表李炎錚、岳秋亦帶來題為《與心靈對話，讓青春向陽生長》的國旗下演講，提醒同學們要善于聽見內(nèi)心的“求救信號”，做彼此青春里的“追光者”。

學校開展了心理漫畫和心理劇本的征集活動，引導同學們圍繞學習生活中的心理困惑、心靈感悟、成長歷程等主題進行漫畫、劇本創(chuàng)作。學生們積極參與，提交的作品豐富多彩，反映了學生的積極向上的精神面貌。

5月26日班會課上，高二年級學生給一年后的自己寫下了一封“跨越時空，與自己對話”的信。同學們在信件中或?qū)徱暜斚?，或寄托期待、表達鼓勵。這些“時間膠囊”將由心理中心保存，明年此時發(fā)回給學生。

同一時間，高三年級的學生們領(lǐng)回了去年寫給自己的信件，在閱讀時，有人輕呼低笑，也有人迫不及待與他人分享，有些學生還收到了家長寫給自己的信，這是參與家長讀書會的家長特意給孩子送出的驚喜。

在5月26日至28日期間，陽光少年成長中心開展了“525一起來解‘鴨’”主題活動。通過精心設(shè)計的環(huán)節(jié)，幫助同學們釋放壓力、關(guān)注自我、收獲成長。大家紛紛表示：“每個環(huán)節(jié)都像一次心理按摩，既有趣又治愈，讓我們在忙碌的學習中找到了放松的出口?！?/span>

長期以來，合肥七中堅持探索心理健康教育，通過系統(tǒng)的課程、豐富的活動持續(xù)助力學生心靈成長。未來，學校將進一步豐富“525心理健康節(jié)”活動，引導學生增強心理保健意識，放松身心。

（撰稿：趙金金  攝影：王惠  一審：姜睿  二審：徐鵬飛  三審：謝慶霞）