冬日的風，寒意逼人，卻擋不住愛與關心的步伐。教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。為進一步強化家校合作，了解學生的生活和學習情況，聽取學生及家長對高三教育教學、管...

志合越山海，聚力共前行。為進一步加強家校之間的有效溝通，凝聚家校合力，科學有效地指導高三學生度過合理規(guī)劃的寒假，2024年1月31日晚，合肥七中2024屆高三年級召開了期末家長會。冬暖愁云開，歲晏塵事...

歲月不居，時節(jié)如流！往昔荏苒，沐光前行！為搭建互動共進的平臺，彰顯班級管理的智慧，進一步發(fā)揮操行評語的教育、評價、激勵、喚醒功能，合肥七中高二年級部于近日舉行了期末學生評語展評活動。學生評語既是班主任...

“九層之臺，起于壘土；千里之行,始于足下?！睘榱诉M一步落實“雙減”政策提質(zhì)增效的要求，規(guī)范學校教育教學管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，切實提高教育教學質(zhì)量， 1月25日，合肥七中高三級部開展期末教育教學常規(guī)檢...

作業(yè)是課堂教學的延伸，是培養(yǎng)學生良好的書寫和學習習慣的重要途徑；作業(yè)批改是教師檢查學生的學習效果，獲取教學反饋信息，改進教學的重要手段。近日，高一級部進行了2023-2024學年度第一學期期末作業(yè)檢查...

個性化評語是師生心靈的碰撞。高一年級班主任們細心書寫了《學生成長手冊》中的個性化評語，讓我們一起看看班主任是如何評價“七寶”們的吧！點點滴滴，歷歷在心學生在校的點點滴滴，班主任們都記在心中，付諸筆下。...

非學，無以致疑；非問，無以識廣。人生在勤，不索何獲。最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是囫圇吞棗、不求甚解，而是勤學篤思、上下求索。不學不成，不問不知。七寶們愛學好問，他們穿梭在教室與走廊之間...

教育大計，教師為本，師資建設，青年為基。為明確青年教師職業(yè)發(fā)展目標，堅定責任意識并規(guī)劃職業(yè)愿景，促進青年教師快速成長，提高教育教學質(zhì)量，合肥七中高一年級于近日在行政樓301會議室召開了主題為“青年有信...

一學期的工作已告一段落。再回首，合肥七中高二生物學學科組的全體老師在校長室的正確領導下，在加強科組建設、提高教師素質(zhì)、強化教學管理提高教學效益、全面推進新課程改革等方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。抓...

2024年，安徽省高考綜合改革將要首考落地，為實現(xiàn)平穩(wěn)過渡，近期安徽省組織了普通高考適應性演練測試。安徽省招生考試院按照已發(fā)布的試卷結(jié)構(gòu)命制了歷史、物理、地理、化學、思想政治、生物學科目的適應性演練試...

創(chuàng)文明之寢，競清雅之室，播習慣之種，樹美德之風。為進一步培養(yǎng)學生良好的生活習慣，創(chuàng)建整潔、文明、舒適、規(guī)范的生活環(huán)境，合肥七中高二年級開展2023-2024學年第一學期優(yōu)秀宿舍生評選活動。榜樣指引，逐...