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        • 首頁
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        • 學(xué)校概況
        
            
                
          • 七中簡介
            • 
                
          • 組織機構(gòu)
            • 
                
          • 七中大事
            • 
                
          • 母校留存
            • 
                
          
        
          • 
                
        • 校園新聞
        
            
                
          • 校園公告
            • 
                
          • 校內(nèi)新聞
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          • 媒體七中
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          • 
                
        • 行政管理
        
            
                
          • 工會工作
            • 
                
          • 榮譽表彰
            • 
                
          • 后勤管理
            • 
                
          • 辦學(xué)管理
            • 
                
          • 財務(wù)管理
            • 
                
          
        
          • 
                
        • 教學(xué)科研
        
            
                
          • 教學(xué)科研動態(tài)
            • 
                
          • 教學(xué)科研論文
            • 
                
          
        
          • 
                
        • 德育工作
        
            
                
          • 德育動態(tài)
            • 
                
          
        
          • 
                
        • 黨建園地
        
            
                
          • 黨建動態(tài)
            • 
                
          • 理論學(xué)習(xí)
            • 
                
          • 黨員風(fēng)采
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          • 
                
        • 共青團委
        
            
                
          • 社團風(fēng)采
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          • 志愿服務(wù)
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        • 家長學(xué)校
        
            
                
          • 家長學(xué)校簡介
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          • 家庭教育
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          • 家長必讀
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          • 家長學(xué)?；顒?/a>
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        家長學(xué)校
        
        
        
        
        
            
          
                            
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          愛，就是正視孩子的問題
          
                            
          
                
           
                時間：2014-03-25 14:13 
                作者：admin  
                來源：未知 
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                             成成今年七歲，普通小學(xué)不愿接受他，老師說成成的智力有問題，他應(yīng)當(dāng)上特殊學(xué)校?？墒?，成成的媽媽王女士不相信：“我兒子很聰明的啊，小孩子，總是會調(diào)皮一點的，那也不至于不能上學(xué)?。?rdquo; 

          
	　　王女士帶著成成走進了省兒童醫(yī)院保健科。保健科主任李榮副主任醫(yī)師給成成做了一系列測試。記者目睹了測試的過程。
          

          
	　　李榮拿出一副拼圖。這是一匹駿馬。“好好看一看，這是什么動物??？把它拼出來。”成成對拼圖挺感興趣，三下兩下就拼好。“你看你看，我拼好 了。”他迫不及等待地拉著李榮的手說。記者看到，拼圖上的馬腿長到了背上，眼睛長到了耳朵后面，顯然是拼錯了。“再好好看看，有沒有拼錯?。窟€有時間 呢！”李榮啟發(fā)道?？墒?，成成沒有反應(yīng)。
          

          
	　　“我們房間里現(xiàn)在有幾個人？”李榮問。成成回答有五個人，但實際上只有四個。“你有幾條腿啊？”“三條腿。”……
          

          
	　　一番測試下來，成成的綜合分?jǐn)?shù)低于正常水平，智商低于正常兒童。
          

          
	　　李榮告訴記者，對成成的測試已經(jīng)作過一次。上次，他媽媽趁醫(yī)生不注意，偷偷替兒子回答問題。結(jié)果，成成的測試結(jié)果達到了正常孩子的水平。
          

          
	　　但王女士始終不愿接受這個事實。她總認(rèn)為，自己的兒子只是比別人的孩子智力發(fā)展得慢一點而已，以后會聰明起來的。如果讓兒子上特殊學(xué)校，別人也會看不起。
          

          
	　　李榮說，一系列科學(xué)測試已經(jīng)表明，成成的智力存在著缺陷。王女士這樣做，只會害了兒子。按成成的智力水平，最好是讓他上特殊學(xué)校，接受特殊教育。如果硬要讓他上普通小學(xué)，成成跟不上那里的學(xué)習(xí)進度，這樣反而是害了他。
          
                  
          
                  
            
                                        
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