教學科研

  • 162020-10
    【敘事背景】蘇霍姆林斯基說:“在學習中,無論就腦力勞動的內(nèi)容,還是就所需的時間來說,都應當采取個別對待的態(tài)度??梢园呀逃虒W所有規(guī)律機械地運用到他身上那種抽象的學生是不存在的?!币粓鐾蝗缙鋪淼囊咔樽尵€...
  • 282020-09
    ——2019級高二全員公開課之地理骨干教師示范課   為了加強教師隊伍建設,提升教學教研水平,發(fā)揮骨干教師的示范作用,促進青年教師的不斷成長,本周合肥七中開...
  • 232020-09
    ——2019級高二全員公開課之思政骨干教師示范課   為了充分發(fā)揮合肥七中骨干教師在教育教學改革中“傳、幫、帶”的輻射作用,為全體教...
  • 232020-09
    ——2019級高二全員公開課之物理骨干教師示范課   為了更好地促進教師專業(yè)成長,提升教師教學水平,打造精品課堂,合肥七中高二年級開展了為期一周的骨干教師示...
  • 232020-09
    ——2019級高二全員公開課之體育骨干教師示范課   新學期伊始,合肥七中就計劃開展全員公開課,旨在提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。合肥七中體育組吳春龍、方雯和...
  • 232020-09
    ——2019級高二全員公開課之數(shù)學骨干教師示范課   秋風乍起天漸涼,草木搖落露為霜。合肥市第七中學在這秋的季節(jié)里,熱情不減,精神奮發(fā),借“匯報...
  • 232020-09
    ——2019級高二全員公開課之生物骨干教師示范課   為發(fā)揮骨干教師對青年教師的傳幫帶作用,不斷提高教師教育教學水平,2020年9月新學期伊始,合肥七中高二...
  • 232020-09
    ——2019級高二全員公開課之歷史骨干教師示范課   為提升歷史組教學水平,幫助青年教師快速成長,落實歷史核心素養(yǎng)在日常教學中的應用,合肥七中高二歷史組于本...
  • 182020-09
    ——記合肥七中高二化學組“青年骨干教師展示課”活動   金秋九月,正是秋高氣爽的好時節(jié),在這新學期伊始之際,為充分發(fā)揮骨干教師的示范...
  • 182020-09
    ——記合肥七中高二語文組“青年骨干教師展示課”活動      “百年大計,教育為本;教育大計,教師為...
  • 162020-09
    ——記歷史組高三一輪復習“青年骨干教師展示課”活動   2020年9月10日,合肥七中高三歷史備課組根據(jù)年級部的統(tǒng)一布置,圍繞&ld...
  • 162020-09
    ——記數(shù)學組高三一輪復習“青年骨干教師展示課”活動   骨干教師是學校教學工作的中堅力量。為了加強骨干教師隊伍建設,切實發(fā)揮骨干教師...
  • 162020-09
    ——記語文組高三一輪復習“青年骨干教師展示課”活動   夏日的余暉已漸散盡,金秋的高爽如約而來。九月,是舊學期碩果的見證者,也是新學...
  • 242020-08
       灼灼高溫無法阻止七中教師進修腳步,炎炎夏日無法阻斷崗前培訓的熱情。2020年8月19日下午,合肥七中同儕齊聚桃蹊會堂,參加全員校本研修動員會議。東京大學著名教授佐藤學先生曾有...
  • 122020-08
       習近平總書記指出:“教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作,是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學生品格、品行...
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