繼承創(chuàng)新　　穩(wěn)中求變
——2013年安徽省高考《考試說明》語文學科解讀
合肥七中　　劉麗

　　比較去年的安徽卷語文考試說明，2013年的考試說明（簡稱“考綱”）在文字表述上幾乎與之一致，僅名句名篇的默寫范圍加以變化。這表明，今年的語文試卷結構和試題設置將會沿襲2012年的體式命制，將繼續(xù)保持平穩(wěn)態(tài)勢。

　　一、考綱解析
　　1.“考試內(nèi)容與要求”——嚴謹細致科學。 現(xiàn)代文閱讀“鑒賞評價”說明中將“也可以與賞析作品的形象、內(nèi)涵和藝術魅力綜合在一起進行”改為“也可以與欣賞作品的形象、評析作品的內(nèi)涵和領悟作品的藝術魅力綜合在一起進行”。 “探究” 說明中將 “達到‘知人論世’的目的”改為“理解作品所反映的社會生活和情感世界。”

　　2.“題型示例”——繼承創(chuàng)新發(fā)展。 在考查方式上，繼承保留了論述類文章閱讀中的5道非選擇題形式樣題，涵蓋4個小考點，繼承保留了文學類文本閱讀、詩歌鑒賞中的選擇題形式樣題；在題例內(nèi)容上，換去了部分老題，補充了2012年全國各省市高考語文卷中的精題17題。就閱讀材料來說，文體更為多樣化，選材范圍更加廣泛。

　　3.“古代詩文篇目”——減少減負減壓。 名句名篇默寫范圍由原來的32篇減為28篇。背誦篇目撤下了《出師表》《漁家傲》《己亥雜詩》《師說》《醉花陰》《蜀相》六篇， 增加了《使至塞上》、《天凈沙·秋思》兩篇。調(diào)整的主要是義務教育篇目，其余篇目不變。

　　二、備考建議
　　1.充分研究考綱內(nèi)容， 把握命題特點。 如語言文字運用“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動” 中的例1，撤去了去年圖文轉(zhuǎn)換中的標識題，改為圖文轉(zhuǎn)換中的圖表題，多方面考查了學生的能力。例2撤去了去年的根據(jù)語境填寫內(nèi)容題，改為根據(jù)語境修改題。在復習時注意依綱引例，以例悟法，以法導練，以練化能。

　　2.充分把握教材知識，重視課內(nèi)外銜接。 字詞、名句、文言都是后期回顧的重點。有效復習必修選修教材，注意選修課程內(nèi)容的考查比例15%，構建知識體系。同時關注社會、關注生活，強化課內(nèi)外銜接。厚積薄發(fā)，事半功倍。