合肥七中本著“辦負責(zé)任的學(xué)校、做負責(zé)任的老師、培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生”的辦學(xué)理念，努力營造一個寬松的育人環(huán)境，讓孩子們在學(xué)?？鞓返貙W(xué)習(xí)，健康地成長。每年都開展生活區(qū)寢室長廊文化的建設(shè)，積極動員了生活老師和學(xué)生共同參與，精心布置了寢室長廊文化，讓一面面墻壁會說話，一面面墻壁能育人。

  根據(jù)活動要求，寢室文化長廊要求是要有鮮明的主題和健康向上的文化氛圍，文化布置要突出個性，具有創(chuàng)意，體現(xiàn)溫馨和諧的氣氛和積極進取的內(nèi)涵。每位老師都與學(xué)生們一起選定主題，構(gòu)思圖案。

我們要讓每一位學(xué)生都能參與活動中，增加同學(xué)之間的交流和凝聚力，發(fā)揮每個樓層每個寢室特長和“團結(jié)友愛，互幫互助”的精神。

在創(chuàng)作過程中，看到每個樓層，各個寢室風(fēng)格不一，有的是愛國主義情懷主題，國旗，黨旗，革命人物，革命事件，看的讓人熱血沸騰；有的是祖國的大好河山，有高聳入云峻嶺，有柳樹成蔭的河流，和古人的詩詞融為一體，應(yīng)情應(yīng)景，讓人感嘆我們祖國文化底蘊；還有同學(xué)們喜愛的動畫人物，可愛至極，體現(xiàn)出孩子們童真的心態(tài)……

圖文并茂的墻壁語言從不同側(cè)面為學(xué)生提供了一個展示自我，激勵自我的平臺，在第一時間傳遞了整個學(xué)校濃厚的文化氣息，小小的文化長廊凝聚了孩子們的智慧和對美的追求。

(許偉撰稿  朱奇統(tǒng)稿  劉先群審稿)