4月26日，合肥七中第三屆薔薇文化藝術(shù)節(jié)在滿園芬芳與青春活力中正式開啟。作為活動重要分會場，“等待花開——楊和平、于澎版畫作品巡展”在鴻采館一樓隆重啟幕。本次巡展由市教科院主辦，合肥七中、合肥五中承辦，共展出兩位藝術(shù)家合作完成的48幅版畫作品，以藝術(shù)之美浸潤校園，助力"廬美校園計劃"深入推進(jìn)。

名家匯聚 共啟藝術(shù)盛宴

合肥市教科院美術(shù)教研員吳蓉，合肥七中黨委書記胡晨、校長梁昌波、副校長謝慶霞，合肥五中副校長何勁松、合肥五中校園美術(shù)館名譽(yù)館長于波，雕塑家紀(jì)虹、版畫家張洪奇與合肥市“廬美校園計劃”基地校教師代表、合肥七中師生代表參加開幕式，共同見證藝術(shù)與教育的交融時刻。 

梁昌波在致辭中表示：“薔薇文化藝術(shù)節(jié)不僅是校園文化的盛典，更是以美育人的實(shí)踐平臺。藝術(shù)家進(jìn)校園活動讓師生近距離感受藝術(shù)創(chuàng)作的魅力，為學(xué)校美育注入鮮活力量。”何勁松從校際合作角度強(qiáng)調(diào)：“藝術(shù)教育需打破邊界，此次巡展是兩校共育美育成果的生動體現(xiàn)?！?/span>

藝術(shù)傳承 彰顯教育情懷

開幕式上，何勁松代表合肥五中向合肥七中捐贈了楊和平與于澎合作的版畫作品《等待花開》，由于澎、張洪奇指導(dǎo)合肥五中版畫社同學(xué)完成的木刻版畫《孔子像》。合肥七中代表接受捐贈并頒發(fā)證書。這一儀式不僅傳遞了藝術(shù)家的教育情懷，更寓意著美育精神在校園扎根生長。 

多元展覽 綻放青春風(fēng)采

觀展環(huán)節(jié)，嘉賓與師生沉浸于藝術(shù)海洋。主展區(qū)楊和平、于澎的版畫作品以細(xì)膩刀工與詩意表達(dá)詮釋自然與生命的對話，引發(fā)觀眾對藝術(shù)哲思的共鳴。

鴻彩館一樓同期舉辦的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合展覽同樣精彩紛呈：蜀西畫社展區(qū)不僅陳列同學(xué)們精心刻制的主題版畫，更通過“版畫+”創(chuàng)意工坊形式，展出了同學(xué)們設(shè)計的2025年臺歷、明信片、卡套等校園文創(chuàng)，生動詮釋出青春生活的靚麗色彩。

非遺守藝社的同學(xué)們將扎染技藝轉(zhuǎn)化為可觸可感的生活美學(xué)：社員將扎染工藝融入到屏風(fēng)、魚燈、絲巾等物件，校園內(nèi)設(shè)置“草木染體驗(yàn)手工坊”，社團(tuán)成員承擔(dān)起小老師的角色，現(xiàn)場指導(dǎo)師生用皮筋與染料創(chuàng)作，讓古老技藝在指尖流轉(zhuǎn)間煥發(fā)生命力。

藝彩油畫社以斑斕色彩描繪青春想象，以“戲劇、生肖、蒙德里安式靜物”為主題，打造沉浸式色彩空間——墻面懸掛黃梅戲人物、馬蒂斯風(fēng)格的十二生肖與蒙德里安式靜物寫生油畫，筆觸熱烈奔放，成為“藝術(shù)伴我成長”的生動詮釋。

聯(lián)合藝術(shù)社設(shè)計的校園吉祥物"小七"麒麟文創(chuàng)，展現(xiàn)了“傳統(tǒng)神獸的青春進(jìn)化論”；展區(qū)中央矗立著3D打印的炫彩麒麟擬人立牌，金屬質(zhì)感的“小七”決策幣、賽博朋克感的發(fā)光鑰匙扣、融合校徽元素的麒麟紋樣徽章,讓傳統(tǒng)文化符號與校園文化元素完美融合。

以美為媒 厚植文化自信

本屆薔薇文化藝術(shù)節(jié)以"藝術(shù)家進(jìn)校園"為契機(jī)，搭建了職業(yè)藝術(shù)家與校園美育的對話橋梁，既展現(xiàn)了合肥七中"五育融合"的育人成果，也為"廬美校園計劃"提供了創(chuàng)新范例。未來，合肥七中將持續(xù)深化藝術(shù)教育實(shí)踐，讓更多學(xué)子在美的熏陶中涵養(yǎng)品格，在傳承與創(chuàng)新中培育審美情趣與創(chuàng)造精神，綻放屬于自己的藝術(shù)之花。

（撰稿：寧子  攝影：王惠  一審：姜睿  二審：胡曉斐  三審：謝慶霞）