為強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)各環(huán)節(jié)的扎實推進(jìn)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，1月15日，合肥七中高一年級有條不紊地開展了期末教學(xué)檢查工作，涵蓋備課檢查、聽課檢查以及作業(yè)批改檢查等方面。

精研細(xì)查：備課檢查展風(fēng)采

備課是教學(xué)的重要前提，是教師對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的精心策劃。本次備課檢查中，高一年級的老師們展現(xiàn)出極高的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。教案書寫規(guī)范、記錄詳細(xì)、板圖精美、反思深刻，體現(xiàn)了老師們對教學(xué)工作的認(rèn)真態(tài)度和不斷追求卓越的精神。許多優(yōu)秀的備課案例不僅為其他老師帶來了教學(xué)上的啟發(fā)，也激勵著老師們互相交流學(xué)習(xí)，共同實現(xiàn)專業(yè)成長。

聚焦課堂：聽課檢查促提升

課堂是教學(xué)的主陣地，聽課是了解教師教學(xué)情況、汲取教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。合肥七中堅持落實“推門聽課”制度，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)委員會專家團(tuán)隊深入課堂，認(rèn)真聆聽每一位教師的授課。老師之間常態(tài)化“互聽互評”，取長補短。高一年級課堂教學(xué)精彩紛呈，有的善于運用多媒體教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有的注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力；有的教學(xué)語言生動幽默，課堂氛圍輕松活躍。通過聽課評課，老師們互相學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)了教學(xué)能力的提升。

嚴(yán)格把關(guān)：作業(yè)檢查顯成效

作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生鞏固知識、提高能力的重要手段。高一年級教師積極落實“雙減”政策，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況，合理安排作業(yè)量和作業(yè)難度，注重作業(yè)的層次性和多樣性，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在批改作業(yè)時，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改及時、細(xì)致，通過個性化的評語，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

通過此次期末教學(xué)檢查工作，學(xué)校進(jìn)一步了解了老師們的教學(xué)情況，總結(jié)了教學(xué)工作中的亮點和不足，為未來的教育教學(xué)指明了方向。合肥七中將繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

（撰稿：孫濤  攝影：湯道兵、張瑞  統(tǒng)稿：唐麗霞  審稿：謝慶霞）