為進一步加強集團內(nèi)部交流，分享優(yōu)質(zhì)教育資源，深化課堂教學改革，落實學科核心素養(yǎng)，提高課堂教學質(zhì)量，圍繞“落實學科核心素養(yǎng)，聚焦課堂教學改革”的主題，特開展合肥七中集團校高一新課程新教材語文學科大單元教學“同課異構”活動。

活動安排表如下：

        在活動中，不同教師執(zhí)教同一課題，通過“選定課題——個人教學設計——校內(nèi)磨課——同課異構——課后評議——總結(jié)反思”等環(huán)節(jié)，幫助教師潛心研究教材、理解教材、激活教材，打開教學思路，解決教學中的實際困難，真正實現(xiàn)同伴互助；同時發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學模式，形成個性化教學風格，推動教師自我反思，促進教師的專業(yè)化成長。

合肥七中教育集團將以此次活動為契機，進一步加強教師間的交流與合作，不斷提升教育教學質(zhì)量，擦亮合肥七中教育集團品牌，為加快推進教育高質(zhì)量發(fā)展，貢獻力量。

（撰稿：李方銘  統(tǒng)稿：張文圣 審稿：劉先群）