為進一步增進線上教學實效，推進后期教學工作的順利進行，合肥七中高一年級物理備課組于12月20日下午開展了線上教研活動。高一物理組組織全體成員進行教研活動，全體教師相聚云端、群策群力，圍繞近期線上教學工作進行交流與規(guī)劃。

集體備課第一階段，全體老師聽取了青年教師馬峰泉的有生上課，課題為《牛頓第二定律的應用》，本節(jié)課的教學對象是高一（26）班，采取線上教學的形式。馬老師教態(tài)大方自然，課堂氣氛輕松自如，對課本理解準確到位，受到了聽課老師的一致好評。

集體備課第二階段，全組討論了寒假作業(yè)的編寫安排、后期線上教學的內容、學生聽課管理技巧的分享等。

教研是促進每一個教師研究自己的教學策略和行為，對教師的成長、教師的教學方式的轉變都具有非常重要的現(xiàn)實意義，我們這個團隊非常重視常規(guī)教研，一直認真執(zhí)行學校的教研活動，相信通過每次認真的教研，我們的課堂教學能力會不斷地提高。

（張小鵬撰稿   張啟發(fā)統(tǒng)稿   劉先群審稿）