為深入了解高三年級課堂教學(xué)和教研活動的質(zhì)量，有效促進(jìn)歷史學(xué)科一輪復(fù)習(xí)的扎實(shí)開展，近日，合肥七中歷史學(xué)科組在高三階梯教室開展歷史教學(xué)教研視導(dǎo)工作。

高三年級方潔老師帶來了一堂《救亡圖存——鴉片戰(zhàn)爭的回聲》展示課。方老師從課標(biāo)解讀、五年高頻考點(diǎn)、階段特征、知識梳理、命題探究等五個方面進(jìn)行剖析，帶領(lǐng)學(xué)生深入了解洋務(wù)運(yùn)動和太平天國運(yùn)動。方老師運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行師生互動，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。

合肥一中歷史高級教師王先銀對展示課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，并針對2025屆一輪復(fù)習(xí)教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，與在場老師分享了經(jīng)驗(yàn)與看法。王老師提出要注重大概念教學(xué)、“新時代”、“亞非拉地區(qū)”等關(guān)鍵詞。

此次高三歷史學(xué)科視導(dǎo)工作，為老師們搭建了互相交流、學(xué)習(xí)的平臺，合肥七中歷史學(xué)科組的老師們將以此為契機(jī)，繼續(xù)交流、探索，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)一輪復(fù)習(xí)的更優(yōu)化。

（撰稿：陶倩，陳芃芃   統(tǒng)稿：張啟發(fā)   審稿：謝慶霞）